Tracte programme de la journée

Description des ateliers

1._Atelier_f.pdfElargissement du cadre de l'enseignement LCO: exemples concrets, transférabilité et critiques
2._Atelier_f.pdfLe serbe et l’allemand
3._Atelier_f.pdfSituation professionnelle et besoins en matière de formation continue des enseignant-e-s des cours LCO
4._Atelier_f.pdfPeut-on travailler ensemble ? Ressources et/ou obstacles dans la collaboration entre enseignant-e-s ordinaires et enseignant-e-s
5._Atelier_f.pdfEtude des instructions scolaires officielles
6._Atelier_f.pdfIntégration de l'enseignement LCO dans la scolarité obligatoire
7._Atelier_f.pdfLes effets de la promotion de la langue première chez les enfants issus de la migration
8._Atelier_f.pdfDe quels modèles et formes avons-nous besoin dans l'enseignement des langues premières
9._Atelier_f.pdfCours LCO: matériel didactique et développement de l'enseignement dans le cas de l'albanais, de l'italien et du portugais
10._Atelier_f.pdfReprésentations des familles et les stratégies des enseignants dans l’élaboration des cours LCO